Flipped learning matematiikan oppimisen pelastajaksi?

Matemaattisten aineiden opettajien liiton (MAOL) vuoden  2019 palkinnon saanut Marika Toivola Raumalta puhuu flipped learningin puolesta. Hän toteaa: "Vanha ajatus "kotitehtävien" tekemisestä on siirretty luokkaan, jossa on apua saatavissa sekä luokkakavereilta että opettajalta." Toivola on sitä mieltä, että eriyttäminen on kaiken a ja o. On tärkeää, että jokaiselle annetaan mahdollisuus oppimiseen, tavoitteet ja myös oma vastuu etenemisestään. Tehdään selväksi, ettei vain paikalla olo riitä. (AL 17.12.2018 B1)

kAPPSäkki - Digiosalliseksi hankkeen loppuseminaarityön tuloksia

TAMK Journalissa artikkeli hankkeesta

Teknologia haastaa ja koettelee, mutta digitaalisten oppimisympäristöjen mahdollisuudet tunnistetaan

"Vertaiskokemuksen lisäksi moni verkko-ohjausta tehnyt kertoo saaneensa apua omasta verkko-opiskelusta. Myös myönteinen asenne ja heittäytymiskyky mainitaan merkittävinä tekijöinä."